Zajęcia z robotyki, automatyki i informatyki, realizowane w ramach projektu „Akademia Młodych w Tarnawatce” prowadzone są w dwóch grupach: I grupa to uczniowie klas IV-VI, 2 grupa to uczniowie klas VII-VIII. Zajęcia  mają na celu przygotowanie ucznia do sprawnego funkcjonowania we współczesnym świecie z uwzględnieniem obecnego rozwoju cywilizacyjnego oraz rozwój zainteresowania uczniów zagadnieniami informatycznymi.  Uczniowie na zajęciach nauczą się jak w praktyczny sposób używać podstawowych urządzeń informatyczno –technicznych oraz jak korzystać z komputera jako narzędzia do osiągnięcia celów.

Na kilku pierwszych zajęciach uczniowie z grupy 1 zapoznali się z  zestawem „Lego Spike Prime”, na których zgodnie z instrukcją skonstruowali i zaprogramowali pierwszego  robota z był to  nosorożec, którego rozbudowali go według własnej inwencji. Po zaprogramowaniu przetestowali w pierwszym wyścigu, który odbył się zgodnie z wcześniejszymi założeniami. Drugie zadnie polegało na zaprogramowaniu czujki dotykowej.  Dużo radości i samozadowolenia  sprawiło uczniom  wprowadzenie skonstruowanych i zaprogramowanych robotów w ruch. 

W grupie 2 na kilku pierwszych zajęciach  uczniowie  zapoznawali się z różnymi systemami operacyjnymi oraz aplikacjami użytkowymi. Zapoznali się z budową komputera oraz instalowali takie systemy operacyjne jak: DOS 6,22 , Windows 3.11 , Windows 98, Windows XP. Oraz instalowali dedykowane aplikacje dla tych systemów. Uczyli się rozwiązywać problemy związane z pracą informatyczną.  Była to ciekawa lekcja historii, uczniowie mogli zobaczyć jak ewaluował system operacyjny od systemy DOS do Windows 11.

Z pewnością uczestnictwo na zajęciach z robotyki, automatyki i informatyki pozwoli uczniom na rozwinięcie swoich zainteresowań, pobudzi również ich aktywność, innowacyjne podejście do rozwiązywania problemów oraz współdziałania w zespole w środowisku pracy. Zajęcia te to również ciekawa forma spędzenia wolnego czasu.

Prowadzący zajęcia: Marek  Czerwonka

13 listopada 2024 r. w Szkole Podstawowej w Tarnawatce odbyła się wyjątkowa lekcja historii z udziałem przedstawicieli Muzeum Regionalnego w Tomaszowie Lubelskim, którzy przeprowadzili zajęcia zatytułowane: "Strefa zgniotu” -tomaszowski wrzesień 1939 r. Było to spotkanie z historią w formie żywej lekcji, która miała na celu przybliżenie uczniom wydarzeń związanych z wybuchem II wojny światowej, ze szczególnym uwzględnieniem walk toczonych na ziemi tomaszowskiej. W zajęciach, które prowadziły osoby ze Stowarzyszenia Przyjaciół Muzeum Regionalnego im. dr. Janusza Petera w Tomaszowie Lubelskim wzięły udział klasy: VII a, VII b, VIII a i VIII b. Uczniowie poznali: najważniejsze daty, postacie, dowiedzieli się, między jakimi państwami toczył się konflikt, oraz jakie znaczenie miały bitwy tomaszowskie w kontekście wydarzeń września 1939 roku. Prezentowane materiały i opowieści dotyczyły także przebiegu tych starć.

Dużą atrakcją spotkania była możliwość poznania z bliska uzbrojenia i umundurowania polskich żołnierzy z okresu II wojny światowej. W ten sposób historia stała się bliższa, a uczniowie mieli okazję lepiej zrozumieć dramatyczne chwile, które rozegrały się na ich rodzinnej ziemi oraz poczuć więź z Małą Ojczyzną.  

Słowno-muzyczny program „Dla Niepodległej…” był spektaklem przygotowanym na obchody 106 rocznicy Święta Odzyskania Niepodległości. W dniu 8 listopada 2024 r. zaprezentowano go społeczności szkolnej, a 11 listopada w kościele parafialnym w Tarnawatce dla społeczności lokalnej. Wzięli w nim udział uczniowie uczestniczący w zajęciach rozwijających artystyczno-plastycznych projektu „Akademia Młodych w Tarnawatce” oraz uczniowie klasy Ib. Program rozpoczął się od odśpiewania Hymnu Państwowego Rzeczypospolitej Polskiej. Poprzez poezję, pieśni patriotyczne oraz symboliczne postacie, takie jak Biały Orzeł i trzy czarne kruki, program opowiadał o polskiej drodze do wolności, jednocześnie przybliżając uczestnikom wartość niepodległości. Na scenie obecna była główna postać – Białego Orła, symbolizującego Polskę, wolność i dumę narodową. Obok niego pojawiły się trzy czarne kruki, które personifikowały zaborców: Rosję, Prusy i Austrię. Kruki, poprzez swoje mroczne barwy i zachowanie, symbolizowały ciemny okres zaborów, podczas którego Polska była rozdzielona między trzy mocarstwa. Biały Orzeł i kruki prowadziły symboliczny taniec, odzwierciedlający zmagania o odzyskanie niepodległości i trudną historię Polski. Po tym wprowadzeniu do tematu były wiersze i piosenki. Melodia i słowa piosenki „Co to jest niepodległość” wyjaśniła słuchaczom, czym jest niepodległość i dlaczego warto o nią walczyć. Kolejna piosenka „Aby ktoś mógł żyć”, przypomniała wszystkim o poświęceniu Polaków walczących o wolność swojego kraju. Słowa piosenki niosły przesłanie o ofiarach, jakie ponieśli nasi przodkowie, aby kolejne pokolenia mogły żyć w wolnej ojczyźnie. Refleksyjna piosenka „W listopadzie” wprowadziła w atmosferę zadumy i przypomniała o historycznych wydarzeniach, które przybliżały Polaków do wolności. Uczniowie, wypowiadając słowa poezji, śpiewając piosenkę o „Zachwyca nas Polska”, wyrażali dumę i zachwyt nad pięknem ojczyzny. Program kończy się wykonaniem piosenki „Biały Orzeł”, która jest apelem do Białego Orła, by symbolicznie uniósł się nad Polską, osłaniając ją swoimi skrzydłami i chroniąc jej mieszkańców. Słowa podziękowania w szkole za przygotowanie tego programu złożyła Dyrektor Szkoły pani Dorota Ciećko, a w kościele, Wójt Gminy Tarnawatka pan Piotr Pasieczny, Przewodniczący Rady Gminy pan Ryszard Malec oraz ksiądz proboszcz Tomasz Demczuk. Dzieci od pana wójta otrzymały dyplom i słodki upominek. Podziękowania otrzymały również panie przygotowujące dzieci: Elżbieta Jakubczak i Jolanta Wołoszyn. Słowa wdzięczności kierujemy również do pani Sylwii Jasińskiej, która z ogromnym zaangażowaniem włączyła się w przygotowanie dekoracji zarówno na szkolną jak i lokalną uroczystość. Pamiętajmy, że niepodległość to wielki dar, o który należy dbać, pamiętając o przeszłości i ofiarach, które ponieśli nasi przodkowie.

Elżbieta Jakubczak, Jolanta Wołoszyn

W dniu 5 listopada 2024r. w obecności dyrekcji szkoły, nauczycieli, uczniów klas I-III, przedszkolaków, a także specjalnego gościa – posła na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej pana Tomasza Zielińskiego odbyły się w naszej szkole występy laureatów konkursu recytatorskiego „Jestem Małym Patriotą”. Pan poseł już po raz czwarty objął patronat nad konkursem i był fundatorem nagrody specjalnej. Konkursowi patronował także Wójt Gminy Tarnawatka pan Piotr Pasieczny, który również ufundował nagrodę specjalną. Uczniowie starszych klas Aleksandra Grela i Cezary Oberda rozpoczęli wydarzenie, przedstawiając krótką prezentację na temat znaczenia 11 listopada – dnia, w którym Polska odzyskała niepodległość po 123 latach zaborów. Ich wystąpienie wprowadziło uczestników i widzów w atmosferę tego ważnego święta. Po każdym występie laureatów wręczano nagrody dla recytatorów. Dyplomy i drobne upominki otrzymali również wyróżnieni w tym konkursie. Wszyscy uczestnicy otrzymali gromkie brawa i słowa uznania za swoje zaangażowanie oraz piękne przedstawienie utworów poświęconych Polsce i jej historii. Na zakończenie uroczystości głos zabrał pan Tomasz Zieliński, który podziękował za podejmowane działania podkreślając znaczenie patriotyzmu w codziennym życiu oraz wartość kultywowania pamięci o przeszłości. Słowa podziękowania dla pana posła, nauczycieli i wszystkich występujących skierowała również Dyrektor Szkoły pani Dorota Ciećko. To wydarzenie niech będzie dla nas wszystkich inspiracją do refleksji nad tym, co oznacza być Polakiem oraz radosnym świętem naszej kultury i tożsamości.

Organizatorzy konkursu: Jolanta Wołoszyn, Elżbieta Jakubczak