Klasa VII A

Temat: Budowa i funkcjonowanie układu dokrewnego.

1. Przeczytaj temat z podręcznika s. 165-169. Zwróć uwagę na: budowę i funkcje układu dokrewnego, co to są hormony, co to są gruczoły dokrewne oraz jakie wydzielają hormony (tabela s.165), antagonistyczne działanie hormonów.
2.   Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń s. 84-85. Rozwiąż dodatkowe zadanie do zeszytu z  docwiczenia.pl kod dostępu w ćwiczeniu przy temacie lekcji.
3. Kontakt z nauczycielem w sprawach dotyczących nowych treści, czy prac domowych za pośrednictwem poczty elektronicznej na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Temat: Korzeń - organ podziemny rośliny.

1. Przeczytaj temat z podręcznika s. 98 - 101. Zwróć uwagę na: główne funkcje korzenia, strefy korzeniowe, budowę systemów korzeniowych, przekształcenia korzenia.

Praca domowa 

1. Na przykładzie wybranego korzenia wykaż związek jego budowy i funkcji. Odpowiedz pisemną wyślij na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Drodzy uczniowie klasy V, VI, VII, VIII.      

W związku z zaistniałą sytuacją w naszym kraju i obowiązku zdalnego nauczania, zmianie ulegają zasady oceniania uczniów na lekcjach biologii.

1. Ocenie podlegać będą prace domowe w różnej formie np: notatek, zadań i ćwiczeń z podręcznika, prezentacji multimedialnych, przesyłanych za pomocą poczty elektronicznej.
2. Czas na odrobienie pracy domowej 1 – tydzień od momentu jej zadania.
3. Kontakt z nauczycielem w sprawach dotyczących nowych treści, czy prac domowych za pośrednictwem poczty elektronicznej na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
4. Zachęcam do korzystania ze stron internetowych WWW.gov.pl/zdalnelekcje (lekcje z epodręcznika.pl), quizizz

Pozdrawiam i życzę cierpliwości, wytrwałości i ZDROWIA!!!

Klasa VI A

Temat: Przegląd i znaczenie ryb.

1.Przeczytaj temat z podręcznika s.87-92. Zwróć uwagę na: zróżnicowanie budowy i trybu życia ryb, znaczenie ryb w przyrodzie i dla człowieka, sposoby ochrony ryb.

2. Do zeszytu wykonaj ćwiczenie 3 i 4 s.92 z podręcznika.

Klasa VII B

Temat: Higiena i choroby układu nerwowego.

1. Przeczytaj temat z podręcznika s.185-189. Zwróć uwagę na: jakie czynniki wpływają na stres, jak radzić sobie ze stresem, znaczenie snu w funkcjonowaniu organizmu i choroby układu nerwowego. 

2.Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń s.94-95.

Klasa VI B

Temat: Ryby - kręgowce środowisk wodnych.

1. Przeczytaj temat z podręcznika s. 83-86. Zwróć uwagę na: środowisko życia ryb, przystosowanie ryb do życia w wodzie, rozmnażanie się i rozwój ryb.

2. Do zeszytu wykonaj ćwiczenia 1, 2 i 3 z podręcznika s. 86.

Klasa  V a Uczniowie proszę powtórzyć temat: Tkanki roślinne. Uzupełnić zeszyt. W ramach utrwalania wiadomości można skorzystać ze strony gov.pl/zdalnelekcje/  (lekcje z e-podręcznika)

Klasa V b Uczniowie proszę powtórzyć temat: Korzeń - organ podziemny rośliny. Uzupełnić zeszyt. W ramach utrwalenia wiadomości można skorzystać ze strony gov.pl/zdalnekekcje/ (lekcje z e-podręcznika)

Klasa VI a Uczniowie proszę powtórzyć temat: Ryby - kręgowce środowisk wodnych. Uzupełnić zeszyt. W ramach utrwalania wiadomości można skorzystać ze strony gov.pl/zdalnelekcje/ (lekcje z e-podręcznika)

Klasa VI b Uczniowie proszę powtórzyć dział III Stawonogi i mięczaki. Uzupełnić zeszyt. W ramach utrwalania wiadomości można skorzystać ze strony gov.pl/zdalnelekcje/ (lekcje z e-podręcznika)

Klasa VII a Uczniowie proszę powtórzyć dział VII Układ wydalniczy. Uzupełnić zeszyt ćwiczenia z tego działu. W ramach utrwalania wiadomości można skorzystać ze strony gov.pl/zdalnelekcje/ (lekcje z e-podręcznika)

Klasa VII b Uczniowie proszę  powtórzyć dział VIII - lekcje 3,4 i 5. Uzupełnić zeszyt ćwiczeń. W ramach utrwalania wiadomości można skorzystać ze strony gov.pl/zdalnelekcje/ (lekcje z e-podręcznika)

Klasa VIII Uczniowie proszę powtórzyć temat Organizm a środowisko. Uzupełnić  zeszyt ćwiczeń z obejrzeniem animacji docwiczenia.pl (kod podany w ćwiczeniu). W ramach utrwalania wiadomości można skorzystać ze strony gov.pl/zdalnelekcje/ (lekcje z e-podręcznika)