Fizyka kl. 7a i b 10.06
Pływanie ciał.
Dlaczego gwóźdź tonie a o wiele cięższy statek nie, to wyjaśni filmik https://www.youtube.com/watch?v=Xb9gT7q0218 .
Pozdrawiam.
Pływanie ciał.
Dlaczego gwóźdź tonie a o wiele cięższy statek nie, to wyjaśni filmik https://www.youtube.com/watch?v=Xb9gT7q0218 .
Pozdrawiam.
Aby nie zaprzątać Wam główek przed egzaminem proponuję z ciekawości obejrzeć krótki filmik https://www.youtube.com/watch?v=Kw3uqHwoS7Y .
Prawo Archimedesa.
Na podstawie filmu edukacyjnego https://www.youtube.com/watch?v=TulFtxO6l6w zapiszcie w notatce lekcyjnej treść prawa Archimedesa, wzór na siłę wyporu oraz zadanie 1 z materiału filmowego. Przepisanych informacji nie ma potrzeby wysyłać.
Pozdrawiam.
Podsumowanie wiadomości z optyki.
Proszę o samodzielne spróbowanie rozwiązania zadań powtórzeniowych z działu "Optyka".
Prawo Pascala.
Zapoznajcie się z filmem https://www.youtube.com/watch?v=kBK-V3NTOn8 i zapiszcie treść prawa Pascala. Notatek lekcyjnych nie przesyłajcie.
Pozdrawiam.
Barwy. Rozszczepienie światła.
Jak powstają barwy? Na to pytanie odpowie zasób https://epodreczniki.pl/a/wprowadzenie/D13gYsAtq i kolejne strony z tego tematu.
Pozdrawiam.
Ciśnienie hydrostatyczne.
Zapoznajcie się z filmem https://www.youtube.com/watch?v=EJRaVhpumrE do 7min40s i tematem z podręcznika. Zapiszcie wzór na ciśnienie hydrostatyczne wyjaśniając użyte symbole wielkości fizycznych oraz zadanie 1 z końcówki filmu.
Pozdrawiam.
Luneta i mikroskop.
Zapoznajcie się z prezentacją https://slideplayer.pl/slide/823093/ od 5min do 8min50s oraz tematem z podręcznika i zapiszcie w notatce lekcyjnej, co to jest luneta i mikroskop.
Pozdrawiam.
Ciśnienie.
Obejrzyjcie film edukacyjny https://www.youtube.com/watch?v=UROJ3b1YL6o i zapiszcie w zeszytach jako notatkę co to jest ciśnienie, jak można je obliczyć (wzór) oraz jaka jest jednostka ciśnienia. Przeanalizujcie samodzielnie pytania z zadania 3/209.
Zapoznajcie się z filmem zaczynając tym razem od 7min50s https://www.youtube.com/watch?v=ODLGnvTGVxg&t=490s i zapiszcie w notatce lekcyjnej, jakiego rodzaju soczewek używa się do skorygowania wad wzroku.
Wyznaczanie gęstości.
Zapoznajcie się z metodami wyznaczania gęstości znajdującymi się w podręczniku w temacie 37. Korzystając ze strony 205 sporządźcie notatkę lekcyjną. Notatki nie przesyłajcie.
Korzystając z filmu https://www.youtube.com/watch?v=ODLGnvTGVxg&t=405s od 3min30s do 7min50s narysujcie STARANNIE, używając ołówka i linijki, przedstawione tam przypadki powstawania obrazów w soczewkach skupiających i podpiszcie cechy tych obrazów. Na zdjęcia czekam do wtorku 12 maja do 23.59.
Zdolność skupiająca soczewki.
Dzisiejszy temat znajdziecie na stronie 180 w podręczniku. Zapiszcie, co nazywamy zdolnością skupiającą soczewki, wzór na Z i wyjaśnijcie użyte symbole wielkości fizycznych. Jako notatkę zróbcie zadania 2, 3 i 4 ze strony 181. Nie przesyłajcie odpowiedzi.
Pozdrawiam.
Gęstość substancji.
Dzisiejszy temat dotyczy zagadnienia, które omawialiście na lekcjach chemii na początku roku szkolnego. Dla przypomnienia zapiszcie wzór na gęstość i wyjaśnijcie użyte w nim symbole. Wykonajcie samodzielnie zadania 2, 3 i 4 ze strony 202. Na rozwiązania czekam do poniedziałku 4.05 do godziny 16.00 pod adresem mailowym Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..
Pozdrawiam.