18 listopada 2017 roku w Tomaszowskim Domu Kultury odbyły się Powiatowe Eliminacje 21. Jesiennego Konkursu Recytatorskiego.

Naszą szkołę reprezentowali:

Maciej Palak kl. I

Wiktoria Kosak klasa II

Laura Krasny klasa IVa

Maja Kurylak klasa IVb

Aleksandra Krzeszowska klasa VI

Katarzyna Cepil klasa IIa (gimnazjum)

Kacper Litwińczuk klasa IIa (gimnazjum)

Magdalena Majdańska IIIa (gimnazjum)

Amelia Biront IIIb (gimnazjum)

Angelika Cisek IIIb (gimnazjum)

W eliminacjach wzięło udział 57 recytatorów ze szkół podstawowych, gimnazjów oraz szkół średnich. Jesteśmy dumni, że wśród nagrodzonych i wyróżnionych są nasi uczniowie.

Nagroda z nominacją do Turnieju Wojewódzkiego w Lublinie

AMELIA BIRONT

Nagrody

KATARZYNA CEPIL

KACPER LITWIŃCZUK

Wyróżnienie

LAURA KRASNY

Gratulujemy wszystkim recytatorom , a Amelii, życzymy powodzenia na etapie wojewódzkim konkursu, który odbędzie się 28 listopada 2017r.Wojewódzkim Ośrodku Kultury w Lublinie.

17 listopada 2017 roku 27 recytatorów prezentowało wiersze przed komisją w składzie: Alicja Mazur, Małgorzata Knafel i Aneta Pastuszek.

W kategorii klas I-III zwyciężyły i 1 grudnia będą reprezentować Zespół Szkół i Przedszkola w Tarnawatce na eliminacjach rejonowych w Łaszczówce : Lena Pankiewicz z I klasy przygotowana przez Barbarę Tyrka;  Nicola Kostecka z II klasy, której instruktorką jest Elżbieta Jakubczak;

W kategorii klas IV-VI laureatkami zostały:

Katarzyna Matwiejszyn uczennica Alicji Mazur z klasy IV a; Natalia Dudek z klasy V b przygotowana przez Agnieszkę Budzyńską.

Wyróżnienia za ciekawe interpretacje utworów otrzymali:

• Daniel Antoniak;
• Nikola Matwiejszyn z klasy I;
• Michał Mulawa z klasy II;

Natomiast w kategorii klas IV-VI wyróżnienia zdobyli:

• Szymon Łopuszyński
• Kacper Woźnica z klasy IV b
• Dominik Koper
• Kacper Czuwara z klasy V b.

Nagrody książkowe dla zwycięzców i wyróżnionych ufundowała Rada Rodziców.  Dziękujemy za wielkie zainteresowanie tym konkursem. Gratulujemy! Życzymy dalszych sukcesów!

Małgorzata Knafel

W dniach 14 - 16 listopada 2017 roku w pracowniach informatycznych w Zespole Szkół i Przedszkola w Tarnawatce odbył się XII Międzynarodowy Konkurs Informatyczny Bóbr. W konkursie brali udział uczniowie z gimnazjum, szkoły podstawowej i uczniowie z klas I-III szkoły podstawowej. Uczniów  przygotowywała Pani Celina Czerwonka i Pan Marek Czerwonka.

Zawody konkursu w naszej szkole odbyły się w trzech dniach w listopadzie od 14-16 listopada 2017 r.; w tym samym czasie konkurs przebiega we wszystkich krajach na północnej półkuli.

Bóbr to polska nazwa powołanego do życia w 2004 roku na Litwie międzynarodowego konkursu Bebras z zakresu informatyki oraz technologii informacyjnej i komunikacyjnej. Konkurs Bóbr jest adresowany do uczniów we wszystkich typach szkół. Udział w Konkursie nie jest związany z żadna opłatą, w przyszłości jednak nie wyklucza się wprowadzenia opłat na wzór innych konkursów, takich jak Kangur.

Cele konkursu

Głównym celem konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego i komputacyjnego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród wszystkich uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych.
W szczególności konkurs ma na celu:

• zwiększenie zaangażowania uczniów w stosowaniu komputerów i technologii informacyjnej podczas poznawania różnych dziedzin od samego początku pobytu w szkole, przyczynianie się do rozwoju i kształtowania twórczego podejścia przy zdobywania wiedzy i umiejętności,
• sprzyjanie wyrównywaniu szans stosowania tej technologii w grupach dziewcząt i chłopców posiadających dostęp do komputerów, jak i nie mających takiego dostępu,
• zachęcanie uczniów do zdobywania umiejętności potrzebnych w ich życiu osobistym i w przyszłej pracy zawodowej,
• stwarzanie okazji do wymiany doświadczeń między uczniami i nauczycielami z różnych szkół w różnych krajach.

Posługiwanie się technologią niesie w sobie wiele ważnych aspektów poznawczych, społecznych i kulturowych. W konkursie mocno akcentowane są elementy międzykulturowe i europejskie.

Zadania konkursowe 

Charakter zadań konkursowych ma duży wpływ na zainteresowanie konkursem. Zadania w konkursie Bóbr są na ogół związane z posługiwaniem się komputerem i jego oprogramowaniem przy rozwiązywaniu różnych sytuacji i problemów, pochodzących z różnych zastosowań i przedmiotów nauczania takich jak: język ojczysty, język obcy, geografia, historia, sztuka, technika i matematyka. Niektóre zadania dotyczą budowy komputerów, inne oprogramowania użytkowego. Zadania często są związane również z kulturą i językiem. Wiele zadań umożliwia uczniom wykazanie się umiejętnościami algorytmicznego myślenia.

Zadania są testowe. Aby rozwiązać zadanie należy: wybrać jedną poprawną odpowiedź spośród na ogół czterech możliwych, lub wpisać odpowiedź w okienku lub wykonać inne czynności prowadzące do rozwiązania, o których jest mowa w zadaniu. Rozwiązania można poprawiać.

 Najlepsze wyniki w poszczególnych kategoriach otrzymali następujący uczniowie:

 Kategoria Szkoła Podstawowa klasy I-III - Skrzat

1. Bartosz Piechnik
2. Miłosz Czernek, Eliza Janiszewska
3. Bryan Luchowski

Kategoria Szkoła Podstawowa klasy IV-VI - Benjamin

1. Dominik Kołodziej
2. Patryk Rachański
3. Martyna Szokało

Kategoria: Gimnazjum - VII SP  - Junior

1. Zuzanna Źróbek
2. Anna Palak
3. Sandra Tymczuk

Uczestnicy konkursu

 Lista uczestników Konkursu Informatycznego Bóbr z klas I-III Szkoły Podstawowej:

1.  Łukasz Bucior - klasa III
2. Kacper Litwińczuk - klasa III
3. Kamil Mazurek - klasa III
4. Jakub Zaburko - klasa III
5. Mateusz Bajwoluk - klasa III
6. Oliwia Kosz - klasa III
7. Weronika Zięba - klasa III
8. Krystian Skali - klasa III
9. Kacper Smyk - klasa III

Lista uczestników Konkursu Informatycznego Bóbr  z klas IV-VI Szkoły Podstawowej:

1.  Krystian Czop - klasa V
2. Daniel Makarewicz - klasa VI
3. Jakub Bartoszyński - klasa V
4. Paweł Zięba - klasa VI
5. Szymon Hałucha - klasa VI
6. Szymon Maliborski - klasa V
7. Paweł Mirecki - klasa V
8. Roman Jędruszczak - klasa V
9. Łukasz Rajtak - klasa VI

 Lista uczestników XII Konkursu Bóbr - Junior  -14.11.2017r.

Kategoria: Gimnazjum - VII SP

1. Kacper Samek
2. Magdalena Majdańska
3. Natalia Pasieczna
4. Bartłomiej Krzyżanowski
5. Sandra Tymczuk
6. Roksana Mokrzycka
7. Anna Palak
8. Zuzanna Źróbek

 W czasie trwania Konkursu uczniowie rozwiązywali zadania na platformie edukacyjnej  mCourser.pl.  Rozwiązania zadań były oceniane po przesłaniu ich na platformę edukacyjną. Konkurs miał charakter jednorazowego testu wykonywanego samodzielnie przez uczestnika Konkursu z pomocą komputera na oprogramowaniu konkursowym. Test składał się z kilkudziesięciu zadań. Rozwiązanie zadania polegało na wskazaniu dokładnie jednej z możliwych odpowiedzi przez kliknięcie na niej lub wykonaniu innych czynności z pomocą komputera, prowadzących do rozwiązania.

Organizatorzy konkursu

Celina i Marek Czerwonka

15 listopada 2017 r. w Bibliotece Pedagogicznej w Zamościu odbył się finał regionalnego konkursu czytelniczego „Booktalking, czyli gawęda o książce…”. Zadaniem uczestników było ciekawe zaprezentowanie wybranej książki metodą booktalking. Finałowe prezentacje przedstawiło 10 uczniów ze szkół podstawowych, 11 uczniów ze szkół gimnazjalnych i 5 uczniów szkół ponadgimnazjalnych z powiatu zamojskiego, biłgorajskiego hrubieszowskiego i tomaszowskiego.

Amelia Biront, uczennica klasy IIIb Publicznego Gimnazjum w Tarnawatce, która przygotowała się pod kierunkiem polonistki Alicji Mazur, uzyskała wyróżnienie za piękną, autorską prezentację książki Johna Greena „Szukając Alaski”.  

Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!

A.M.

11 listopada 1918 r. to jedna z najważniejszych dat w historii naszej Ojczyzny. Tego dnia Polska odzyskała niepodległość. Z tej okazji w naszym przedszkolu 15 listopada 2017r. odbyła się patriotyczna uroczystość.

         Przybyli na nią: pani dyrektor Bernadeta Wołoszyńska, przewodnicząca Rady Gminy Kazimiera Mandziuk, Monika Baran Kierownik Referatu Gospodarki Komunalnej i Ochrony Środowiska, Aleksandra Łaba pracownik Gminnego Ośrodka Kultury, pan wójt Piotr Pasieczny, pan sekretarz Marian Szałapski, pan Łukasz Litwińczuk oraz przedstawiciele Rady Rodziców.

         Przygotowany montaż słowno- muzyczny przedszkolaki rozpoczęły pięknym tańcem z flagami przy piosence „ Jestem Polką i Polakiem”. W dalszej części           w ciekawym dialogu i piosenkach wyjaśniły co to jest Ojczyzna, przedstawiły pokrótce  jej losy i historię. Nie mogło zabraknąć wiersza „ Katechizm polskiego dziecka”      W. Bełzy. Na koniec z okazji święta naszej Ojczyzny wszyscy zaśpiewali  hymn Polski  „ Mazurek Dąbrowskiego”. Głównym celem tego wydarzenia było kształtowanie miłości i przywiązania  do kraju ojczystego, jego kultury i tradycji.

         Święto Niepodległości stało się bardzo radosnym dniem w naszym przedszkolu i mamy nadzieję, że zapadnie ono w pamięci naszych Małych Polaków.