piątek 19 Cze 2026

Szukaj

Język polski/ Klasa VIII/ 25.06.2020

Temat: Podsumowanie pracy na lekcjach języka polskiego.

Drodzy Ósmoklasiści!

To już ostatnia nasza lekcja języka polskiego. Czas na podsumowanie pracy i na spojrzenie naprzód, zaplanowanie przyszłości.

Dziękuję za piękną pracę wielu osób, które dbają o własny rozwój. Gratuluję pięknych wyników. Jesteście dumą naszej szkoły!

Przed Wami nowe wyzwania i naprawdę każdy i każda z Was ma wielką, niepowtarzalną szansę na osiągnięcie sukcesu.

Życzę Wam ułożenia pięknych planów na przyszłość i wytrwałej ich realizacji punkt po punkcie. Realizujcie swoje marzenia, bądźcie zawsze tam, gdzie mieszkają PRAWDA, DOBRO i PIĘKNO.

Pozdrawiam Was serdecznie

Alicja Mazur

 

Zapraszam do obejrzenia prezentacji, która będzie pomocna w planowaniu dalszej drogi życia i mądrego dokonywania wyborów: https://view.genial.ly/5ec1252a4a81770d9df52147/presentation-isc-wlasna-droga

Język polski/ Klasa VIa/ 25.06.2020

Temat: W krainie literatury. Utrwalenie wiadomości.

To już ostatnia lekcja w tym roku szkolnym. Mam nadzieję, że we wrześniu spotkamy się w szkole. Zapraszam do wykonania zadań:

1.       Zapisz temat lekcji i datę w zeszycie.

2.      Wykonaj pisemnie zadania 1-8 w zeszycie ćwiczeń na stronach 110-113.

 

godzina wychowawcza

Temat: Bezpieczne wakacje.

Wkrótce rozpoczną się wakacje. Czas na zasłużony odpoczynek. Pamiętajmy o zasadach bezpieczeństwa. Przypomnijcie je sobie, przeczytajcie informacje zebrane w poniższych prezentacjach:

https://portal.librus.pl/rodzina/artykuly/bezpieczne-wakacje-pamietaj-o-najwazniejszych-zasadach

https://portal.librus.pl/pic/20190606/waka/poradnik_bezpieczne_wakacje.pdf

Język polski/ Klasa VIII/ 24.06.2020

Temat: Jak napisać e-mail, czyli list elektroniczny?

 1. Wkrótce zakończymy rok szkolny pełen niespodzianek. Za nami mnóstwo wykonanych zadań i wysłanych e-maili. Jednak, czy udało się nam je poprawnie sformułować? Zachęcam do poznania (lub utrwalenia) zasad redagowania kulturalnego listu elektronicznego.

https://view.genial.ly/5e9cb6bbb65e370dac862046

2. Osobom chętnym polecam lekturowy Escape room:

https://view.genial.ly/5e9ea23e15db6d0db1fde648/game-breakout-lektury-klasa-7

Język polski/ Klasa VIa/ 24.06.2020

Temat: Wszyscy nobliści byli kiedyś dziećmi… oceniamy kreatywne prezentacje.

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie do j. polskiego.
  2. Obejrzyj prezentacje z załącznika wykonane według polecenia:

Przedstaw historię jednego z noblistów ze zwróceniem uwagi na historię jego życia z uwzględnieniem czasów dzieciństwa, tworząc ciekawą prezentację w dowolnej formie: papierowej lub multimedialnej. Wybór należy do Ciebie. Może być to prezentacja stworzona na wzór tej z podręcznika albo w formie komiksu lub może to być prezentacja PowerPoint, genially lub ... Jest to praca dla osób chętnych, kreatywnych i ambitnych.

3. W trakcie oglądania  rób sobie notatki :

  • doceń strony pozytywne 
  • wskaż negatywne
  • sformułuj wskazówki, jak można udoskonalić
  • recenzję, uwagi i rady dla autorów prześlij na mój adres.

4. Gratuluję KREATYWNYM TWÓRCOM, którzy otrzymali świetne cząstkowe oceny.

Język polski/ Klasa VIa/ 23.06.2020

 Temat: „Dlaczego śnimy?”- sprawdzamy nasze umiejętności.

  1. Zapisz temat lekcji i datę w zeszycie.
  2. Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń- test ze stron 117-123.
  3. Osoby chętne przesyłają prace do sprawdzenia.

Język polski/ Klasa VIII/ 23.06.2020

Temat: Poetycki opis zjawiska atmosferycznego. A. Mickiewicz „Burza”. 

  1. Zapisz temat lekcji i datę w zeszycie.
  2. Pracuj zgodnie z planem lekcji z e-podręcznika:

https://epodreczniki.pl/a/poetycki-opis-zjawiska-atmosferycznego/DxfhWoj29

3.Wykonaj w zeszycie zad. 7 z e-podręcznika.

Język polski/ Klasa VIII/ 22.06.2020

Temat: Wyrosła na nieboskłonie…- interpretacja wiersza Andrzeja Bursy.

  1. Zapisz temat lekcji i datę w zeszycie.
  2. Pracuj zgodnie z planem lekcji z e-podręcznika:

https://epodreczniki.pl/a/wyrosla-na-niebosklonie/D1E6mtNU4

3. Wykonaj w zeszycie zad. 8 i 9 z e-podręcznika.

Język polski/ Klasa VIa/ 22.06.2020

Temat: W krainie epiki- powtórzenie wiadomości.

  1. Zapisz temat lekcji i datę w zeszycie.
  2. Przeczytaj informacje z podręcznika zamieszczone na planszach ze stron 366-369, a następnie wykonaj pisemnie zad.1a i b str.365. Najlepiej wykonasz zadanie, korzystając z tabeli przesłanej w załączniku.
  3. Wykonaj ustnie zad.2-5 str.365.
  4. Podaj przykłady utworów należące do określonych gatunków literackich- zad.6 str.365 (szczegóły zostały podane we wcześniejszym e-mailu).

Język polski klasa 7a-lekcja 19 maja.

19 czerwca-Temat: Sugestia i aluzja-komunikacja nie wprost.

  1. Zapisz temat lekcji i datę w zeszycie.

  2. Przeczytaj ze str. 328-329 z podręcznika i ustnie wykonaj zadania 1 i 2, 3 i 4 ze str. 330.

  3. Wykonaj pisemne zadania 1-3 w zeszycie ćwiczeń na stronach 120-122.
    Małgorzata Knafel 

Język polski 6b, 19 czerwca.

19 czerwca 2020 r. Temat lekcji: O pomyśle, który przyszedł do głowy w wierszu Wisławy Szymborskiej.

 

  1. Zapisz temat lekcji i datę w zeszycie.

  2. Przeczytaj wiersz z podręcznika ze strony 348

  3. Wykonaj pisemnie zadania z testu w załączniku. Jeśli nie możesz wydrukować, to pod tematem lekcji w zeszycie napisz pytanie i wybraną odpowiedź w formie notatki-wniosków.

  4. Napisz: Jakie wiersze lubisz?

Jakie cechy mają twoje ulubione wiersze?

Język polski/ Klasa VIII/ 19.06.2020

Temat: Doświadczenia i poglądy artysty jako odbiorcy sztuki. Wywiad z Tomaszem Bagińskim.

  1. Przeczytaj wywiad wywiad z Tomaszem Bagińskim- podręcznik str.308-312.
  2. Określ stanowisko twórcy w sprawie filmu i literatury (zad.1 str.312)
  3. Obejrzyj film Tomasza Bagińskiego „Katedra” https://www.youtube.com/watch?v=lrCN2dLFf5Y
  4. Możesz podzielić się refleksjami na temat filmu, przesyłając mi e-mail.

Język polski/ Klasa VIa/ 19.06.2020

Temat: O pomyśle, który przyszedł do głowy w wierszu Wisławy Szymborskiej.
1.       Zapisz temat lekcji i datę w zeszycie.
2.       Przeczytaj wiersz z podręcznika ze str.348.
3.       Wykonaj pisemnie zadania z testu przesłanego w załączniku. Jeśli nie możesz wydrukować, to pod tematem lekcji w zeszycie przepisz pytanie i wybraną odpowiedź w formie notatki-wniosków.
4.   Napisz: Jakie wiersze lubisz?
Jakie cechy mają twoje ulubione wiersze?
Attachments:
Download this file (Pomysł Szymborskiej.pdf)Pomysł Szymborskiej.pdf[ ]73 kB

Język polski klasa 7a-lekcja15 czerwca.

Drodzy Siódmoklasiści!

15 czerwca-Temat: Sprawdzian znajomości lekturyLatarnik Henryka Sienkiewicza.

  1. Zapisz temat lekcji i datę w zeszycie.

  2. Przygotuj się do obowiązkowego sprawdzianu: przeczytajlekturę ze str. 331-340z podręcznika, jeśli do tej pory tego nie zrobiłeś.

  3. Obejrzyj poniższą prezentację, jeśli do dziś jej nie znasz, zapoznaj się z genezą utworu, cechami gatunkowymi noweli, kompozycją noweli Latarnik, czasem i miejscem akcji, dziejami bohatera, metaforami i porównaniami, w czym bohater był podobny do Odysa a w czym do Syzyfa, do liścia, mrówki, okrętu:

https://view.genial.ly/5ea48eaf075c7c0dc0101101/personal-branding-latarnik-cykl-lekcji

4. Wykonaj na podstawie stron 374 i 375 w Rysnotatniku z lektur notatkę na 2 strony z nagłówkiem: Literatura ku pokrzepieniu serc w epoce pozytywizmu
(tego też będzie tyczyło pytanie na sprawdzianie)

5. Zagraj na ocenę na Quizizz 15 czerwca w ciągu 2 godzinod 12.00 do 14.00 (link do quizu będziesz mieć na swojej i na klasowej poczcie.)
Małgorzata Knafel

Język polski:klasa 6 b,15 czerwca.

Drodzy Szóstoklasiści!

15 czerwca 2020 r. Temat lekcji: Polscy poeci wyróżnieni Nagrodą Nobla.

  1. Zapisz temat lekcji i datę w zeszycie.

  2. Przeczytaj informacje z podręcznika ze strony 343i 344 i wiersze poetów ze stron 345-347.

lub obejrzyj prezentacje i wykonaj zadania na slajdach ukryte pod ikonkami oka, znaku zapytania: https://view.genial.ly/5ed1281d67693c1203b0bc4a/presentation-untitled-genially

Małgorzata Knafel