W dniach 14 - 16 listopada 2017 roku w pracowniach informatycznych w Zespole Szkół i Przedszkola w Tarnawatce odbył się XII Międzynarodowy Konkurs Informatyczny Bóbr. W konkursie brali udział uczniowie z gimnazjum, szkoły podstawowej i uczniowie z klas I-III szkoły podstawowej. Uczniów  przygotowywała Pani Celina Czerwonka i Pan Marek Czerwonka.

Zawody konkursu w naszej szkole odbyły się w trzech dniach w listopadzie od 14-16 listopada 2017 r.; w tym samym czasie konkurs przebiega we wszystkich krajach na północnej półkuli.

Bóbr to polska nazwa powołanego do życia w 2004 roku na Litwie międzynarodowego konkursu Bebras z zakresu informatyki oraz technologii informacyjnej i komunikacyjnej. Konkurs Bóbr jest adresowany do uczniów we wszystkich typach szkół. Udział w Konkursie nie jest związany z żadna opłatą, w przyszłości jednak nie wyklucza się wprowadzenia opłat na wzór innych konkursów, takich jak Kangur.

Cele konkursu

Głównym celem konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego i komputacyjnego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród wszystkich uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych.
W szczególności konkurs ma na celu:

• zwiększenie zaangażowania uczniów w stosowaniu komputerów i technologii informacyjnej podczas poznawania różnych dziedzin od samego początku pobytu w szkole, przyczynianie się do rozwoju i kształtowania twórczego podejścia przy zdobywania wiedzy i umiejętności,
• sprzyjanie wyrównywaniu szans stosowania tej technologii w grupach dziewcząt i chłopców posiadających dostęp do komputerów, jak i nie mających takiego dostępu,
• zachęcanie uczniów do zdobywania umiejętności potrzebnych w ich życiu osobistym i w przyszłej pracy zawodowej,
• stwarzanie okazji do wymiany doświadczeń między uczniami i nauczycielami z różnych szkół w różnych krajach.

Posługiwanie się technologią niesie w sobie wiele ważnych aspektów poznawczych, społecznych i kulturowych. W konkursie mocno akcentowane są elementy międzykulturowe i europejskie.

Zadania konkursowe 

Charakter zadań konkursowych ma duży wpływ na zainteresowanie konkursem. Zadania w konkursie Bóbr są na ogół związane z posługiwaniem się komputerem i jego oprogramowaniem przy rozwiązywaniu różnych sytuacji i problemów, pochodzących z różnych zastosowań i przedmiotów nauczania takich jak: język ojczysty, język obcy, geografia, historia, sztuka, technika i matematyka. Niektóre zadania dotyczą budowy komputerów, inne oprogramowania użytkowego. Zadania często są związane również z kulturą i językiem. Wiele zadań umożliwia uczniom wykazanie się umiejętnościami algorytmicznego myślenia.

Zadania są testowe. Aby rozwiązać zadanie należy: wybrać jedną poprawną odpowiedź spośród na ogół czterech możliwych, lub wpisać odpowiedź w okienku lub wykonać inne czynności prowadzące do rozwiązania, o których jest mowa w zadaniu. Rozwiązania można poprawiać.

 Najlepsze wyniki w poszczególnych kategoriach otrzymali następujący uczniowie:

 Kategoria Szkoła Podstawowa klasy I-III - Skrzat

1. Bartosz Piechnik
2. Miłosz Czernek, Eliza Janiszewska
3. Bryan Luchowski

Kategoria Szkoła Podstawowa klasy IV-VI - Benjamin

1. Dominik Kołodziej
2. Patryk Rachański
3. Martyna Szokało

Kategoria: Gimnazjum - VII SP  - Junior

1. Zuzanna Źróbek
2. Anna Palak
3. Sandra Tymczuk

Uczestnicy konkursu

 Lista uczestników Konkursu Informatycznego Bóbr z klas I-III Szkoły Podstawowej:

1.  Łukasz Bucior - klasa III
2. Kacper Litwińczuk - klasa III
3. Kamil Mazurek - klasa III
4. Jakub Zaburko - klasa III
5. Mateusz Bajwoluk - klasa III
6. Oliwia Kosz - klasa III
7. Weronika Zięba - klasa III
8. Krystian Skali - klasa III
9. Kacper Smyk - klasa III

Lista uczestników Konkursu Informatycznego Bóbr  z klas IV-VI Szkoły Podstawowej:

1.  Krystian Czop - klasa V
2. Daniel Makarewicz - klasa VI
3. Jakub Bartoszyński - klasa V
4. Paweł Zięba - klasa VI
5. Szymon Hałucha - klasa VI
6. Szymon Maliborski - klasa V
7. Paweł Mirecki - klasa V
8. Roman Jędruszczak - klasa V
9. Łukasz Rajtak - klasa VI

 Lista uczestników XII Konkursu Bóbr - Junior  -14.11.2017r.

Kategoria: Gimnazjum - VII SP

1. Kacper Samek
2. Magdalena Majdańska
3. Natalia Pasieczna
4. Bartłomiej Krzyżanowski
5. Sandra Tymczuk
6. Roksana Mokrzycka
7. Anna Palak
8. Zuzanna Źróbek

 W czasie trwania Konkursu uczniowie rozwiązywali zadania na platformie edukacyjnej  mCourser.pl.  Rozwiązania zadań były oceniane po przesłaniu ich na platformę edukacyjną. Konkurs miał charakter jednorazowego testu wykonywanego samodzielnie przez uczestnika Konkursu z pomocą komputera na oprogramowaniu konkursowym. Test składał się z kilkudziesięciu zadań. Rozwiązanie zadania polegało na wskazaniu dokładnie jednej z możliwych odpowiedzi przez kliknięcie na niej lub wykonaniu innych czynności z pomocą komputera, prowadzących do rozwiązania.

Organizatorzy konkursu

Celina i Marek Czerwonka