"Baśnie zostaną dopóty,

dopóki nie zabraknie dzieci
oraz ludzi wrażliwych na piękno."
Ignacy Matuszewski

Baśń od wieków nie traci na popularności, wprowadza nas w zaczarowany świat, pozwala nam go przeżyć w innym wymiarze. Bywa wciąż czytana i opowiadana. Jednak rzadko bywa nasza-polska. Tymczasem polskie baśnie pobudzają przywiązanie do regionu, do kultury polskiej wsi. Czy wiecie, że... na początku XX wieku uważano, że ma szkodliwy wpływ na dzieci?

Dawniej tworzono je dla dorosłych a dzieci miały nie słyszeć o fantastycznych stworach, magicznych światach, czarnoksiężnikach, tylko poznawać świat rzeczywisty! Sądzono, że zbyt długie oderwanie od rzeczywistości było niebezpieczne, nie stanowiło relaksu i wytchnienia przebywanie wyobraźnią w świecie baśni. Igraszek z fantazją obawiano się kiedyś najbardziej! Współcześnie przeżycie przygód z baśnią, spełnianie swych marzeń z bohaterami nie jest zakazane. Korzystajmy!

Było 20 uczestników Szkolnego Konkursu Pięknego Czytania, 8 osób z gimnazjum i 12 ze Szkoły Podstawowej w Tarnawatce. Cele doskonale zrealizowano:

- promocja czytelnictwa;

- propagowanie kultury czytelniczej;

- popularyzacja polskich baśni i klechd domowych i zbiorów biblioteki szkolnej;

- nobilitowanie dbałości o piękno języka ojczystego;

- wdrażanie do staranności przekazu językowego;

- wyrabianie nawyku czytania jako formy spędzania wolnego czasu.

Wychowawcy we współpracy z zespołem klasowym wyłonili w wyniku eliminacji klasowych 2 reprezentantów do szkolnych eliminacji. Uczestnicy oceniani byli w dwóch kategoriach:

I kategoria klasy 4-6

II kategoria klasy 7 i II -III gimnazjum.
Nauczyciel bibliotekarz powołał komisję. W jej skład weszli pani dyrektor Bernadeta Wołoszyńska, pan Sekretarz Oświaty i Wychowania z Urzędu Gminy w Tarnawatce i młodszy referent Gminnego Ośrodka Kultury w Tarnawatce, Aleksandra Łaba .
Zadaniem uczniów było wybranie fragmentu dowolnej polskiej baśni lub klechdy domowej i przygotowanie jej pięknego czytania oraz oczarowanie słuchaczy. Przy ocenianiu komisja konkursowa brała pod uwagę zarówno poprawność warsztatową, jak i stronę emocjonalną przekazu. Ocenie podlegały: płynność i bezbłędność czytania, wyrazistość i dykcja oraz interpretacja czytanego tekstu, ogólne wrażenie artystyczne.

Przyznano tytuły:” Mistrza pięknego czytania” Julii Woźnicy z klasy V b
i „Wicemistrza pięknego czytania ” Natalii Dudek z tej samej klasy w kategorii klas4-6.

W kategorii klasy 7 i II-III gimnazjum przyznano tytuły:” Mistrza pięknego czytania” Amelii Biront z klasy III b.
i „Wicemistrza pięknego czytania ” Magdalenie Majdańskiej z klasy III a.
Gratulujemy i dziękujemy za oczarowanie!

Laureaci otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody książkowe.

Czerpmy z mądrości polskiej baśni! Odczytujmy przesłania o byciu dobrym, pracowitym człowiekiem! Starajmy się być blisko ludzkich spraw! Poszerzajmy horyzonty wiedzy o życiu polskiej wsi!

Małgorzata Knafel