W dniu  16 listopada 2021 roku w pracowni  informatycznej w Szkole Podstawowej  w Tarnawatce odbył się Międzynarodowy Konkurs Informatyczny Bóbr. W konkursie brali udział uczniowie szkoły podstawowej z klas VII-VIII szkoły podstawowej.  Organizatorami konkursu była  Pani Celina Czerwonka i Pan Marek Czerwonka. 

Bóbr to polska nazwa powołanego do życia w 2004 roku na Litwie międzynarodowego konkursu Bebras z zakresu informatyki oraz technologii informacyjnej i komunikacyjnej. Pod adresem http://www.bebras.org/ znajduje się strona Konkursu Bebras.
Konkurs Bóbr jest adresowany do uczniów we wszystkich typach szkół. Udział w Konkursie nie jest związany z żadna opłatą, w przyszłości jednak nie wyklucza się wprowadzenia opłat na wzór innych konkursów, takich jak Kangur.

Cele konkursu

Głównym celem konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego i komputacyjnego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród wszystkich uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych.

Zadania konkursowe 

Charakter zadań konkursowych ma duży wpływ na zainteresowanie konkursem. Zadania w konkursie Bóbr są na ogół związane z posługiwaniem się komputerem i jego oprogramowaniem przy rozwiązywaniu różnych sytuacji i problemów, pochodzących z różnych zastosowań i przedmiotów nauczania takich jak: język ojczysty, język obcy, geografia, historia, sztuka, technika i matematyka. Niektóre zadania dotyczą budowy komputerów, inne oprogramowania użytkowego. Zadania często są związane również z kulturą i językiem. Wiele zadań umożliwia uczniom wykazanie się umiejętnościami algorytmicznego myślenia.

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Tarnawatce  biorący udział w Międzynarodowym  Konkursie Informatycznym Bóbr: Karol Iskierka, Bartłomiej Kudyba, Jakub Kuźniarz, Krystian Kolodziej, Daneaal  Afzal, Dominik Kowalczuk, Szymon Baran.

 Najlepsze wynik otrzymali następujący uczniowie:.

1. Bartłomiej Kudyba
2. Dominik Kowalczuk

Gratulujemy i zapraszamy za rok do konkursu.

W czasie trwania Konkursu uczniowie rozwiązywali zadania na platformie edukacyjnej  https://www.dzwonek.pl. Rozwiązania zadań były oceniane po przesłaniu ich na platformę edukacyjną. Konkurs miał charakter jednorazowego testu wykonywanego samodzielnie przez uczestnika Konkursu z pomocą komputera na oprogramowaniu konkursowym. Test składał się z kilkudziesięciu zadań. Rozwiązanie zadania polegało na wskazaniu dokładnie jednej z możliwych odpowiedzi przez kliknięcie na niej lub wykonaniu innych czynności z pomocą komputera, prowadzących do rozwiązania.

Organizatorzy konkursu

Celina i Marek Czerwonka