Temat: Zainspirowani Malalą.

1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

2. Przypomnij sobie treść opowiadania “Która to Malala?” Renaty Piątkowskiej ze str.292-294 lub na podstawie Twojej karty pracy z lekcji.

3. Wyobraź sobie, że Malala Yousafzai przyjechała do naszej szkoły na spotkanie z uczniami. Twoim zadaniem jest zapowiedzenie naszego gościa. Ułóż więc Twoją przemowę, w której przedstawisz Malalę w ciekawy sposób. Użyj co najmniej 10 określeń wyjątkowej bohaterki.

4. Sprawdź siebie: w załączniku: “Jak przedstawisz Malalę” zebrano 13 możliwych określeń tej wspaniałej osoby- porównaj, wyciągnij wnioski na przyszłość, abyś wiedział, co należy brać pod uwagę w tej sytuacji.

5. Sporządź “Słowniczek wyrazów nazywających cechy charakteru Malali”. W tym celu na oddzielnej kartce zapisz w słupku kolejne litery alfabetu, a obok po myślniku dopisz jak najwięcej nazw cech charakteru zaczynających się na tę samą literę. Gdy prześlesz mi swoją pracę, otrzymasz ode mnie cechy Malali na każdą literę alfabetu w załączniku do porównania i uzupełnienia.

BĄDŹ DOSKONALSZY!