piątek 19 Cze 2026

Szukaj

Dzień Bezpiecznego Internetu 2022

 

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku.
Organizatorem tego wydarzenia w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Łącząc Europę” (ang. Connecting Europe Facility – CEF). Głównym partnerem wydarzenia jest Fundacja Orange.

 

Dnia 08 lutego 2022 r. obchodzimy kolejną edycję Dnia Bezpiecznego Internetu (DBI). Jak co roku w lutym 2022 roku  w  Szkole Podstawowej w Tarnawatce nauczyciele informatyki pani Celina Czerwonka i pan Marek Czerwonka będą prowadzić zajęcia edukacyjne promujące hasła Dnia Bezpiecznego Internetu.  W naszej szkole będą przeprowadzane następujące działania na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych oraz promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu, poniżej mamy następujące propozycje:

  • Zajęcia edukacyjne w klasach I-III z wykorzystaniem filmów z serii „Sieciaki”, „Necio”, „Plik i Folder”;
  • Zajęcia edukacyjne w klasach IV-VIII promujące cyfrowe bezpieczeństwo oraz pozytywne wykorzystanie Internetu;
  • Lekcje poświęcone DBI: prezentacja i omówienie filmów edukacyjnych, pogadanki, przygotowanie klasowych gazetek;
  • Szkolny Konkurs na plakat z okazji"Dnia Bezpiecznego Internetu" klasy: IV – VIII (wersje: technika tradycyjna arkusz A3 lub A4, kredki, farby; technika komputerowa – program graficzny).
  • Udział w Konferencji z okazji DBI 2022, która odbędzie się 08 lutego 2022 r. w Warszawie zorganizowana przez Polskie Centrum Programu Safer Internet (NASK i Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) w formule on-line.
DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu. 

Co roku, PCPSI podejmuje liczne działania, które mają służyć realizacji powyższych celów. Jednym z nich jest organizacja konferencji z okazji DBI, adresowana do przedstawicieli sektora edukacyjnego, organizacji pozarządowych oraz praktyków pracujących z dziećmi.

Z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu przygotowaliśmy listę przydatnych miejsc, materiałów edukacyjnych oraz artykułów związanych z bezpieczeństwem w sieci, materiały są dla dzieci, rodziców i nauczycieli.

Zachęcamy do korzystania!

Materiały edukacyjne

DLA DZIECI I MŁODZIEŻY:

 

 DLA RODZICÓW I NAUCZYCIELI:

 Materiały edukacyjne dla rodziców i nauczycieli do pobrania w wersji elektronicznej:
  •  Szkodliwe treści w Internecie - Poradnik dla Rodziców  Pobierz
  •  Sharenting i wizerunek dziecka w sieci - Poradnik dla Rodziców  Pobierz
  •  Twoje Dziecko i ryzykowne zachowania online - Poradnik dla Rodziców  Pobierz
  •  Cyberprzemoc włącz blokadę na nękanie - Poradnik dla Rodziców  Pobierz
  •  Rodzice Nastolatków 3.0 - Raport z ogólnopolskiego badania społecznego  Pobierz
  •  Nastolatki 3.0 - Raport z ogólnopolskiego badania uczniów  Pobierz
  •  FOMO i naużywanie nowych technologii - Poradnik dla Rodziców  Pobierz
  •  Zanim kupisz dziecku pomyśl o jego bezpieczeństwie - broszura informacyjna  Pobierz
  •  Nadmierne korzystanie z komputeria i Internetu przez dzieci i młodzież  Pobierz
  •  Bezpieczeństwo dzieci online - kompedium  Pobierz
  •  Standard bezpieczeństwa online placówek oświatowych  Pobierz
  •  Media społecznościowe w szkole - Poradnik dla Nauczycieli  Pobierz
  •  Dzieci w świecie gier komputerowych - Poradnik nie tylko dla rodziców  Pobierz
  •  Internet zabawek. Wsparcie dla rozwoju dziecka czy zagrożenie?  Pobierz
  •  Pozytywny Internet i jego młodzi twórcy. Dobre i złe wiadomości z badań jakościowych  Pobierz
  •  Świat YouTube - materiały lekcyjne dla Nauczycieli  Pobierz
Celina i Marek Czerwonka

 

Z wiejskiej chaty…. czyli oleodruki, monidła i makatki.

Podstawową zasadą, wedle której budowano oraz wyposażano wiejską chałupę była funkcjonalność. I chociaż dawni mieszkańcy wsi nie znali samego pojęcia „funkcjonalność” to doskonale realizowali tę zasadę w praktyce. Każdy sprzęt  i przedmiot miały swoje uzasadnione potrzebą miejsce w przestrzeni mieszkalnej, a poszczególne pomieszczenia służyły konkretnym celom.

Wraz ze zmianami cywilizacyjnymi oraz podnoszeniem się stopy życiowej polskiej wsi pojawiła się możliwość, a co za tym idzie potrzeba uzupełnienia surowego wnętrza elementami dekoracyjnymi- najpierw o zdecydowanie sakralnym charakterze, później coraz częściej nawiązującymi do formy i tematyki świeckiej.

Zdobnictwo wnętrz domowych na Lubelszczyźnie było, w porównaniu z bogatszymi regionami kraju, późne i stosunkowo ubogie.

Najwcześniej, bo pod koniec XIX wieku pojawiły się w izbach przedmioty kultowe- przede wszystkim ze względu na ich rolę ochrony domostwa i potrzebę stworzenia osobistej strefy sacrum. Najbardziej reprezentacyjną rolę pełniły tzw. święte obrazy- zawieszane rzędem na dłuższej, znajdującej się na wprost wejścia ścianie stanowiły specyficzną galerię wizerunków Pana Jezusa, Matki Boskiej, Świętej Rodziny, najpopularniejszych na danym terenie świętych.  Wzrost upowszechnienia tych drukowanych na papierze obrazów- oleodruków przypada na naszym terenie na I połowę XX wieku, a do najbardziej znanych przedstawień zaliczyć można „Niepokalane Serce Marii” oraz „Serce Jezusa”. Ich powtarzające się i modyfikowane wersje dotrwały w wielu domach do późnych lat II poł. XX wieku. Wśród reprodukcji litograficznych, już po I w. św. znalazły się większe obrazy o wydłużonym, poziomym kształcie, tzw. formacie ręcznikowym. Zazwyczaj zawieszane były nad łóżkami w dodatkowych izbach pełniących rolę sypialni. Nad spokojnym snem gospodarzy czuwali  Święta Rodzina, Chrystus czy też Matka Boska w otoczeniu aniołów.

Obrazy nabywano najczęściej w miejscach kultu, np. podczas pielgrzymek do Częstochowy, Radecznicy czy Leżajska; handlowano też nimi na odpustach.

Po II w. św. w chałupach pojawiły się oleodruki o tematyce świeckiej- sceny rodzajowe, myśliwskie, krajobrazy z osławionymi  jeleniami na rykowisku, tzw. landszafty. Swoje miejsce na ścianach znalazły też malowane lub haftowane makatki.

Ciekawymi przykładami obrazów, podnoszącymi prestiż i upamiętniającymi ważne wydarzenia rodzinne były monidła. Były to portrety ślubne małżonków- powiększane  i drukowane na matowym papierze czarno- białe fotografie były następnie podkolorowywane. Nienaturalnie czerwone usta, niebieskie lub brązowe oczy, przesadnie wyostrzane rysy tworzyły charakterystyczny, niekiedy wręcz nienaturalny wizerunek małżonków.

Jeszcze do niedawna tego typu przedmioty dekoracyjne, powielane w dużych ilościach i nie posiadające wartości artystycznej określano mianem kiczu; wiele z nich uległo zniszczeniu lub zapomnieniu w zakamarkach strychów. Dzisiaj oleodruki, monidła i makatki wracają do łask, prezentując wartość sentymentalną i historyczną, a niekiedy stając się lubianymi i hołubionymi pamiątkami rodzinnymi.

Do niedawna w naszych zbiorach znajdowały się dwa niewielkie oleodruki. Dzięki uprzejmości p. T. Bartoszyk i p. E. Bielak nasza Izba Regionalna wzbogaciła się o kolejna dwa obrazy. Jeden z nich przedstawia św. Agatę, na pamiątkę której 5 lutego w kościołach święci się chleb, sól i wodę, które miały- a jakże- chronić domostwo przed klęskami żywiołowymi, szczególnie ogniem. Niech więc nadal „Chleb i sól św. Agaty od ognia strzeże chaty”.

 

                                                                                            Wiesława Pióro

                                                                                               Ewa Zieńko

Babciu, Dziadziu – pamiętamy o Was!

Dzień Babci i Dziadka to jeden z najpiękniejszych dni w roku. Tego dnia  wnuczęta całym sercem przekazują gorące życzenia Babciom i Dziadkom w dowód wielkiej miłości i wdzięczności za to, że ich mają i tak bardzo kochają. Tak też  zrobili nasi najmłodsi uczniowie dołączając do życzeń własnoręcznie wykonane laurki, upominki i nagrany koncert. Wychowawczynie również włączają się w obchody tego święta i życzą wszystkim Babciom i Dziadkom tego, co najważniejsze: zdrowia, nieustającej miłości bliskich,  pogody ducha, wielu radosnych chwil spędzonych z wnukami i samych dobrych dni. Wszystkiego najlepszego!

Elżbieta Jakubczak

Kartka dla Sąsiada

W okresie przedświątecznym w naszej szkole zorganizowana została  akcja społeczna “Kartka dla sąsiada”. Wychowankowie świetlicy szkolnej oraz przedstawiciele samorządu uczniowskiego przygotowywali przepiękne kartki świąteczne, które po odbytej kwarantannie zostały przekazane mieszkańcom gminy Tarnawatka. Do osób zamieszkujących naszą gminę trafiły również kartki zgłoszone do konkursu na kartkę bożonarodzeniową, ogłoszonego przez Wójta Gminy Tarnawatka. Ten miły gest wzbudzał pozytywne emocje wśród wręczających i obdarowanych. Każda kartka z życzeniami to przynajmniej jeden uśmiech na twarzy osoby, która ją otrzymała!
Czasem nasz najmniejszy gest może sprawić drugiej osobie największą radość! Pamiętajmy o tym na co dzień.

Anna Najda        

Fröhliche Weihnachten

Z okazji Świąt Bożego Narodzenia stworzyliśmy na lekcji języka niemieckiego kartki świąteczne. Wszyscy uczniowie starali się bardzo, by w krótkim czasie – podczas zdalnej lekcji – przygotować piękne prace plastyczne.

Jak co roku wybór był bardzo trudny, niemniej jednak prezentowane w galerii kartki mają w sobie „to coś”. Zapraszamy do oglądania, życząc:

 

Świąt pogodnych i zdrowych,

Choineczki pięknej, kolorowej

Uśmiechu na co dzień radosnego

i Nowego Roku Szczęśliwego!

 Anna Kohn 7b

Czytaj więcej: Fröhliche Weihnachten

„Z wiejskiej chaty…….czyli o żarnach .”

Gdy weźmiesz do ręki kłosy pełne ziarna,

Wiedz, że je zrodziła polska ziemia czarna.

Która od zarania wydaje te plony,

Pocięta skibami w przeróżne zagony.

 

  Młynarstwo wiejskie stanowiło dział rzemiosła, które było nierozerwalnie związane z codziennym funkcjonowaniem dawnej wsi polskiej.  Do obróbki zboża wykorzystywano żarna oraz zespoły urządzeń znajdujących się w młynach i wiatrakach. Najstarszą metodą przetwórczą było prażenie. Pierwotnie proces ten odbywał się na płaskich kamieniach, później na talerzach-podkładkach. Z innych znanych sposobów prażenia wymienia się także przetaczanie po ziarnie rozgrzanych kamieni, pieczenie ziarna w piecach chlebowych, a nawet przez podkładanie ognia pod źdźbła. Świeżo wyprażone ziarna były często spożywane bezpośrednio lub wykorzystywane do dalszego mielenia. Na wsi lubelskiej najczęściej mąkę otrzymywano przez rozcieranie zboża na żarnach. Przez wiele tysięcy lat używano do tego celu nieckowatych urządzeń z rozcieraczem, które z czasem zostały zastąpione przez żarna rotacyjne. Składały się one z nieruchomego kamienia dolnego i obrotowego górnego, nazywanego biegunem. W XVIII wieku uzupełniono je o nowe elementy w postaci paprzycy, wrzeciona oraz długiej żerdki ułatwiającej obracanie bieguna. Te udoskonalenia pozwoliły na pozyskiwanie mąki o różnej grubości. Rozwój młynarstwa na przełomie XIX i XX wieku, spowodował, że wykorzystanie żaren do produkcji mąki przestało być opłacalne. Mechanicznie poruszana maszyneria młynów i wiatraków nie tylko znacznie ułatwiła pracę zwiększając jej wydajność, ale i pozwoliła na dokładniejszą obróbkę surowca i uzyskanie produktu lepszej jakości. W okresie I i II wojny światowej jak również długo po młyny pracowały głównie na potrzeby wojska. Żarna ponownie powróciły do łask. Mielone na żarnach zboże ratowało często mieszkańców wsi od śmierci głodowej. Nasze żarna znajdujące się w sali regionalnej pochodzą najprawdopodobniej z pierwszej połowy XX w.  Jest to jeden z najcenniejszych eksponatów w naszych zbiorach.

 

W. Pióro

E. Zieńko

Paczka marzeń

W dniu 17 XII w I Liceum Ogólnokształcącym im. Bartosza Głowackiego w Tomaszowie Lubelskim odbyło się spotkanie dzieci ze Św. Mikołajem, w ramach IX edycji akcji „Paczka Marzeń” . Organizatorem przedsięwzięcia było Biuro Rejonowe PCK . Akcja była skierowana do dzieci  w wieku od 5 do10 lat z rodzin najbardziej potrzebujących z powiatu tomaszowskiego.  Nasi uczniowie również prosili świętego Mikołaja by spełnił ich najskrytsze marzenia.  Listy z prośbami zostały przekazane do Biura PCK. Po długim oczekiwaniu dzieci wreszcie mogły cieszyć się z prezentów które  zostały im przekazane.

            Cudownie jest marzyć, a jeszcze cudowniej spełniać marzenia innych osób. Dziękujemy wszystkim którzy przyczynili się by uśmiech zagościł na twarzach naszych dzieci.

Aneta Pastuszek